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电子信息专业教师赴杭州电子科技大学调研实验室建设

发表日期:2020-11-30发布人:李正勤阅读[]次

1030日,机电工程学院书记白杨、专业负责人许明海、电子信息专业教师李正勤和邢雅一行四人赴杭州电子科技大学调研交流,探讨实验室建设。杭电电工电子国家级实验教学示范中心负责人陈龙教授及其实验教学团队的马学条等老师接待了四位老师。


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杭州电子科技大学是浙江省人民政府与国防科技工业局共建的教学研究型大学,其电子信息类专业如电子信息工程、测控技术与仪器、自动化等都属于国家级一流本科建设专业,自2006年电工电子实验中心被批准为国家实验教学示范中心以来,杭电在实验教学上不断投入,改革,创新,以“实验教学紧密跟踪新技术发展,学生自主实验,把实践创新能力培养融入包括基础实验教学的各个环节”为实验教学理念,建立了随新技术发展的动态实验教学体系,创建了一种“课内实验、课外实践、工程训练、学科竞赛一体化”的开放式自主实践教学模式,教学质量明显提高,教学成果丰富,已走在了全国电子信息类专业实验教学的前列。

陈龙教授致以简单的欢迎辞后,许明海老师说明了来杭电调研的目的:随着温州大学瓯江学院即将转设为温州理工大学,我们机电类的学科和专业将成为发展的重点,必须加大力度推进学科建设和实验室建设,此行来杭电的目的就是来调研取经,学习杭电在实验室建设方面好的作法。接下来,陈龙教授介绍了实验中心的概况,实验教学改革的理念,实验教学改革措施及实验室建设的现状,然后重点介绍了他的实验中心教学团队研发的“远程实境实验平台”。


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“远程实境实验平台”是近年来随着互联网的发展出现的新的实验教学模式,跟虚拟仿真实验室不同,“远程实境实验平台”的实验设备是真实的,实际结果也是真实,参与实验者在任意一台能联网的电脑登录平台预约成功开始实验后,点击鼠标就可以开始操控远程中心的实验设备,而实验结果会通过摄像头和数据采集仪器获取,并通过网络实时真实地显示在实验者的电脑界面上。其优点非常明显:实验操作方便,突破了实验场地的限制,能联网的地方就能作实验;实验利用率高,突破了时间的限制,理论上一天24小时都可以作实验;实验结果真实,实验结果和数据是从真实的实验设备获取的,而且允许实验者试错和除错。最后这一点对我们电子电气类的学生来说是特别重要的。


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陈龙教师介绍说,“远程实境实验平台”在今年的疫情期间开展了十多门课的实验,实验效果非常好,学生的反应也非常好,浙江日报、浙江在线、中国新闻网等多家媒体都进行了报道。本学期“远程实境实验平台”继续运作,并接待了全国各高校数十次的参观访问。

“远程实境实验平台”实验教学中心的教师为我们演示了电机控制、数字电路、EDA技术、模拟电子技术、PLC等课程的部分实验,其操作的方便性,实验结果的真实性给了我们深刻的印象。演示过程中四位老师分别就关心的问题与杭电实验教学团队的教师们进行了交流和讨论。




调研过程持续了近三个小时,最后白杨书记表示此次调研收获很多,感谢了陈龙教授的接待,还相互交换了联系方式,并探讨了下一步与杭电合作进行实验室建设的可能性。